Ein mittelgroßer, heller Konferenzraum mit Bestuhlung in kleinen Gruppen. Im Bild sitzen mehrere Personen um Tische, die in Gruppen angeordnet sind. Eine Person steht vorne und präsentiert die Ergebnisse eines Workshops. Neben dieser Person sind bunte Moderationskarten auf großen Pinnwänden sichtbar. Im Hintergrund eine Leinwand mit einer Folie und Bannern.
13. oktober 2025

Dostopi do umetnosti in kulture

13. okto­bra 2025 je poteka­la šes­ta delav­ni­ca za umet­nost in kul­turo »Dosto­pi do umet­nos­ti in kul­tu­re«, na kate­ri je sodel­ova­lo oko­li 30 ude­leže­nih. S to prire­dit­vi­jo se je zaključi­la seri­ja par­ti­ci­pa­tiv­nih delav­nic za raz­voj stra­te­gi­je za umet­nost in kul­turo Koroške; tokrat je bilo obravna­va­no vprašan­je, kako je mogoče nadal­je raz­vi­ti ozi­ro­ma na novo ust­va­ri­ti dostop do umet­nos­ti in kul­tu­re za lju­di iz raz­lič­nih oko­lij in z raz­lič­ni­mi potreb­a­mi.

Delav­ni­ca je bila raz­del­je­na na tri temats­ke del­ov­ne sku­pi­ne, ki so obravna­va­le posa­mez­ne vidi­ke dostop­nos­ti: obli­ke in stra­te­gi­je pos­re­do­van­ja, kre­pi­tev vključe­van­ja v umet­nost in kul­turo ter vključe­van­je novih cil­j­nih sku­pin ter lah­ka dostop­nost. Vsa­ka del­ov­na sku­pi­na je govo­r­i­la o mož­nih cil­jih in ide­jah za ukre­pe, ki jih bo mogoče izvaja­ti v nadal­jn­je­mu raz­vo­ju umet­niške in kul­tur­ne pokra­ji­ne Koroške.

Ta delav­ni­ca za umet­nost in kul­turo je pok­aza­la, da je izbol­jšan­je dosto­pa do umet­nos­ti in kul­tu­re več­plast­na in zah­tev­na tema, ki zaht­e­va uskla­je­na priz­ade­van­ja na raz­lič­nih rav­neh. Sku­paj raz­vi­te ide­je in pred­lo­gi ukre­pov bodo vključe­ni v kon­č­no obli­ko­van­je stra­te­gi­je za umet­nost in kul­turo ter dali pobu­de za more­bit­ni nadal­jn­ji raz­voj dostop­nos­ti in okr­e­pi­tev pre­poz­nav­nos­ti umet­nos­ti in kul­tu­re na Koroškem.

Iskre­na hva­la vsem ude­leže­nim za zav­ze­to sodel­o­van­je in dra­go­ce­ne pris­pev­ke!

Inform­i­raj­te se o 6. foru­mu o pri­hod­nos­ti „Dosto­pi do umet­nos­ti in kul­tu­re“

 

Vprašanja z delavnice

Ude­leže­ni delav­nice o umet­nos­ti in kul­turi „Dosto­pi do umet­nos­ti in kul­tu­re“ so v treh del­ov­nih sku­pi­nah, vsa­kič po krat­kem vse­bins­kem uvo­du, raz­pravlja­li o sle­dečih vprašan­jih, ki so se poja­vila na šes­tem foru­mu o pri­hod­nos­ti:

Kako lah­ko poveča­mo pre­poz­nav­nost ponudb pos­re­do­van­ja, da bi tra­j­no okre­pi­li kul­tur­no izobraže­van­je? Kako lah­ko okre­pi­mo sodel­o­van­je med izobraže­val­ni­mi in kul­tur­ni­mi ust­a­no­va­mi?

Del­ov­na sku­pi­na se je ukvar­ja­la s pome­nom vid­nos­ti in stra­teške­ga načr­to­van­ja ponudb pos­re­do­van­ja kul­tur­nih vse­bin. Pri tem se je kot nuj­na izk­aza­la tes­ne­jša izmen­ja­va vse­bin med kul­tur­ni­mi in izobraže­val­ni­mi ust­a­no­va­mi, da bi tako bol­je razu­me­li meds­ebo­j­ne potre­be in okvir­ne pogo­je. To vključu­je na pri­mer upoš­tevan­je vse­bin­s­kih in časov­nih zah­tev ter struk­tur­i­ran pre­g­led ponudb pos­re­do­van­ja za zapos­le­ne na peda­goškem področ­ju. Nove mož­nos­ti bi lah­ko nudi­li for­ma­ti kot so rezi­denč­ni pro­g­ra­mi za umet­nice in umet­ni­ke nepos­red­no na šolah ali kot je mobil­na ponud­ba pos­re­do­van­ja (npr. že obs­to­ječi „Kids­mo­bil“ muze­ja wissens.wert.welt).

Kate­ri ukre­pi so potreb­ni, da bi ponud­be na področ­ju umet­nos­ti in kul­tu­re posta­le bolj oz. laž­je dostopne? Kako lah­ko inte­res­ne sku­pi­ne aktiv­no sode­lu­je­jo pri raz­vo­ju vključu­jočih pro­jek­tov?

Del­ov­na sku­pi­na se je ukvar­ja­la z vprašan­jem, kako izbol­jša­ti dost­o­pe do umet­nos­ti in kul­tu­re za raz­no­li­ke sku­pi­ne pre­bi­valst­va. Pri tem je bilo pose­bej pou­dar­je­no, da je tre­ba vključe­van­je razu­me­ti v širšem smis­lu. Poleg social­nih, jezi­kov­nih ali struk­tur­nih ovir je tre­ba upoš­te­va­ti tudi dejav­ni­ke, kot so finanč­na sredstva ali dosegl­jivost (priz­orišč). Poja­vi­le so se ide­je ukre­pov, kot so raz­voj in uved­ba usposabljanj, ki bi kul­tur­ne akter­ke in akter­je oza­ve­s­tila o ovi­rah, ter zbi­ran­je in obja­va pri­merov dobrih praks, ki bi lah­ko sis­te­mats­ko združi­la znan­je o temi vključe­van­ja. Sku­pi­na se je zav­zela za moč­ne­jše pove­zo­van­je med akter­ka­mi in akter­ji s področ­ja kul­tu­re in inte­res­ni­mi sku­pina­mi, kot so IG KIKK ter združen­ji za lju­di s poseb­nimi potreb­a­mi, ob vključit­vi oddel­ka za umet­nost in kul­turo deže­le Koroške.

Kako lah­ko nago­vor­i­mo cil­j­ne sku­pi­ne, ki se dos­lej niso zani­ma­le za kul­turo? Kate­ri for­ma­ti ali ukre­pi lah­ko ola­jša­jo dostop do kul­tur­nih ponudb?

Tret­ja del­ov­na sku­pi­na se je pos­ve­ti­la izzi­vu, kako prite­g­ni­ti cil­j­ne sku­pi­ne, ki se dos­lej niso zani­ma­le za kul­turo in kako odpra­vi­ti ovi­re za dostop. Pri tem je pos­ta­lo jas­no, da je tre­ba aktiv­no raz­mišl­ja­ti o social­nih ovi­rah. Raz­pra­va je pok­aza­la, da sta „image“ umet­nos­ti in kul­tu­re ter način nju­ne­ga oglaše­van­ja odločil­na dejav­ni­ka za dose­gan­je cil­j­nih sku­pin. Kot kon­kret­ne ide­je ukre­pov so bile med drug­im pred­lag­ane ankete v občinst­vu za ugo­tavljan­je potreb in zah­tev, sodel­o­van­je z drug­i­mi pano­ga­mi, kot sta šport ali igre na srečo, ter pove­zo­van­je umet­nos­ti in kul­tu­re z akci­ja­mi na lokal­ni rav­ni.

Izbol­jša­ve infra­struk­tu­re, kot je vzpost­avi­tev dodat­nih priz­orišč za eks­pe­ri­men­tal­ne for­ma­te, so bile opr­e­del­je­ne kot pomembni grad­ni­ki za več­jo dostop­nost. Pod­po­ra pos­kus­nih pro­ce­sov in okr­e­pi­tev for­ma­tov »making of« lah­ko poleg tega poveča­ta pre­g­led­nost kul­tur­nih ust­var­jal­nih pro­ce­sov in priv­a­bi­ta novo občinst­vo.

Ein mittelgroßer, heller Konferenzraum mit Bestuhlung in kleinen Gruppen. Im Bild sitzen mehrere Personen um Tische, die in Gruppen angeordnet sind. Eine Person steht vorne und präsentiert die Ergebnisse eines Workshops. Neben dieser Person sind bunte Moderationskarten auf großen Pinnwänden sichtbar. Im Hintergrund eine Leinwand mit einer Folie und Bannern.
Eine Gruppe von sechs Personen sitzt in im Museums-Café um zwei Tische herum. Im Hintergrund sind mehrere Bücherregale und große Fenster zu sehen. Die Personen unterhalten sich und wirken konzentriert.
Mehrere Personen sitzen um einen großen rechteckigen Tisch in einem modernen und hellen Raum - dem Foyerbereich vom kärnten.museum. Eine Frau in einer dunklen Jacke spricht gestikulierend, während die anderen Personen interessiert zuhören. Auf dem Tisch liegen Notizzettel, Stifte und Wasserflaschen.
Vogelperspektive auf eine kleine Workshop-Gruppe, die an einem weißen Konferenztisch sitzt. Der rechte Bildrand zeigt mehrere vertikal aufgehängte Steinreliefs in einem modernen Ausstellungsraum. Im Hintergrund stehen Banner, auf einer Staffelei ist ein beschriftetes Flipchart zu sehen.
Seitliche Ansicht auf einen rechteckigen Tisch, an dem mehrere Personen sitzen. Eine Frau am Kopfende schreibt Notizen, während die anderen aktiv diskutieren. Im Hintergrund befinden sich zwei Banner der Abteilung 14 und ein beschriftetes Flipchart
Drei Personen sitzen in einem hellen Raum auf einer Stuhlreihe und sprechen über ein Thema. Im Hintergrund sind Fenster zu sehen, die Tageslicht in den Raum lassen. Rechts im Hintergrund ein Banner der Abteilung 14 Kunst und Kultur.
Ein Mann steht in einem hellen Raum neben einem Holztisch, umgeben von vier sitzenden Personen, die ihm zuhören. Auf dem Tisch liegen Dokumente, Stifte und Tassen. Die Personen schauen den Redner interessiert an.

© Land Kärnten/Abteilung 14